par Créazine | jeudiEurope/Paris Mar 21, 2019 | Astuces pour les enfants, Parentalité créative, Pédagogie créative
Miracle Morning : le feu sacré toute la journée Equinoxe, printemps..pleine lune, tous les signes pour mettre en place un bon rituel pour avoir une bonne énergie dès le matin. Je ne suis pas du matin, je suis une marmotte. Moi faire du sport! Je sais, nous sommes...
par Créazine | mercrediEurope/Paris Mar 20, 2019 | Parentalité créative, Pédagogie créative
Drôle de rencontre créative durant le weekend des arts de Roanne, je vous présente des créations métallico-poétiques ou l’ancêtre du cinéma d’animation. Voici les premières pièces de cette suite dédiée aux ancêtres du cinéma contemporain. Tous les modèles suivants...
par Créazine | jeudiEurope/Paris Mar 14, 2019 | Pédagogie créative
Peut-on apprendre en jouant ? Bien souvent la primaire rime avec sérieux, apprentissages et calme. Le temps des déplacements dans la classe, des jeux et des expérimentations créatives sont résolus ! À partir du CP c’est du sérieux!!!! Alors chaque matin...
par Créazine | jeudiEurope/Paris Mar 7, 2019 | Pédagogie créative
L’intelligence émotionnelle TED : Améliorer son intelligence émotionnelle, pourquoi pas à l’école? | Moïra Mikolajczak | TEDxUCLouvain Savez-vous que… votre intelligence émotionnelle n’influence pas seulement votre santé mentale mais aussi votre...
par Créazine | jeudiEurope/Paris Fév 14, 2019 | Pédagogie créative
Créer un esprit collaboratif au sein d’une classe : l’émergence des « Serious Games » Il y a mille façons d’apprendre. C’est en partant de ce principe simple que l’apprentissage peut se faire ailleurs que derrière un bureau et en jouant ! Les « Serious Games »...
par Créazine | mardiEurope/Paris Fév 12, 2019 | Astuces pour les enfants, Parentalité créative, Pédagogie créative
La philo et les émotions, un vaste sujet…la rencontre avec un fabuleux outil. Voici un article partagé tout d’abord car écrire prend su temps et en ce moment, je suis sur de beaux projets et j’ai moins de disponibilité pour écrire et pourquoi...
